Innhold
- Arkitektur av Pythagoras
- Pythagoras teorem i den virkelige verden
- Historien om Pythagoras
- Satire om Pythagoras
Pythagorasetningen er et viktig emne i Geometri og vil fortsatt være av stor betydning gjennom studentenes matematiske karriere. Så gi dem en sterk introduksjon om emnet og, om mulig, vekke entusiasme for det. Du kan la elevene bruke kreativiteten og ferdighetene til å skape prosjekter på pythagorasetningen.
Lær elevene om betydningen av Pythagorasetningen (Hemera Technologies / PhotoObjects.net / Getty Images)
Arkitektur av Pythagoras
Du kan gi fremtidige arkitekter muligheten til å utforme en struktur, ved hjelp av Pythagoras teorem minst én gang. Rammens utforming kan være like enkelt som å tegne en diagonal brakett for en bokhylle og bestemme lengden som kreves for braketten gitt bredden på hyllen. På den annen side kan det være ganske komplisert, og elevene kan faktisk designe en liten bygning hvis de ønsker det. Gjør de nødvendige matematiske beregningene, men belønner dem for kreativitet og innsats.
Pythagoras teorem i den virkelige verden
Få elevene til å gå på gata, ta bilder av forekomsten av pythagorasetningen i den virkelige verden, enten i bygninger eller i naturen. De bør se etter forekomster av rektangler trekanter, måle deres dimensjoner, slik at de kan bevise tilstedeværelsen av Pythagoras teorem. Spør dem hvorfor bruken av disse trekanter er fordelaktig i disse situasjonene.
Historien om Pythagoras
Be elevene å sette sammen en multimediapresentasjon om Pythagoras. De kan lage en presentasjon på datamaskinen om deres liv, motivasjoner og utviklingsarbeidet til staven. De kan være så formelle eller dynamiske som de vil. For eksempel, hvis du vil skrive en sang om Pythagoras, la dem gjøre det. Vurder å spørre elevene om å gjøre et omtale spill om Pythagoras og teoremetoden. De kan lage et spill med spørsmål og svar for kollegaer.
Satire om Pythagoras
Oppgi komikere og skuespillere i klassen og foreslå skitser om livet til Pythagoras. Formålet med dette prosjektet er å utdanne klassen om Pythagoras som et menneske, men sjansene er at satiren er ganske morsom. Når det er mulig, lette samspillet mellom aktørene og publikum. Spør deretter forfattere og skuespillere om å snakke om den kreative prosessen for klassen, og forklar hvorfor de bestemte seg for å slå materialet til satire.